Egal ob an Land oder auf dem Wasser: Mit vereinten Superkräften kann viel getan werden, um die Natur zu schützen. Im Projekt „HOTSPOT28 – Natürlicher Klimaschutz im Norden“, das von der Hansestadt Lübeck entlang der westmecklenburgischen Ostseeküste bis nach Rerik reicht, spielt deshalb auch die Bildung für nachhaltige Entwicklung eine zentrale Rolle. Zuletzt konnten Interessierte im Rahmen der Travemünder Woche auf einem Traditionsschiff die faszinierende Welt der Ostsee erforschen. Anfang September stehen dann an Land, während des Walderlebnistags in Lübeck, vielfältige Angebote auf dem Programm.
Ein ganz besonderes Erlebnis versprach der Törn auf dem 127 Jahre alten Haikutter „Hansine“. Zurecht: „Wir konnten entspannt Segel setzen, das Flair der Lübecker Bucht genießen, aber auch über den wichtigen Lebensraum Meer sprechen und sogar selbst einige Bewohner der Ostsee erkunden. Zur Belohnung gab es eine seltene Schweinswal-Sichtung“, freut sich Chiara Knüpfer, die für die HOTSPOTBILDUNG im Projekt zuständig ist. Ein Schwerpunkt der vielfältigen Maßnahmen, die bis 2030 umgesetzt werden sollen, ist die Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Und diese hat die größte Wirkung, wenn die Teilnehmenden die Natur nicht nur erleben, sondern beispielsweise inmitten von Wind und Wellen spielerisch etwas über ihre Umwelt erfahren.
Ein Segelschiff als Bildungsort bietet sich dabei ganz besonders an, denn hier wird die Welt in klein abgebildet – es gibt nur begrenzte Ressourcen und das Vorankommen ist abhängig von der Natur. Und das Wichtigste: Es geht nur gemeinsam. So konnten an Bord beispielsweise durchs Mikroskop Miesmuscheln und Seepocken beobachtet werden, deren Superkraft es ist, Wasser zu filtern.
Die HOTSPOTBILDUNG präsentiert sich als nächstes am Sonntag, 7. September, im Rahmen des Walderlebnistages rund um die Katharineumswiese in Lübeck-Israelsdorf. Hier geht es dann um die „Superkräfte des Waldes“. Denn auch die vielfältigen Pflanzenarten leisten einiges für den natürlichen Klimaschutz. Aufgezeigt wird zudem, was Menschen tun können, um den Wald zu schützen und ihren Beitrag für die Natur zu leisten. Konkret wird u.a. der „Wald im Glas“ erforscht, mit Spiegeln ein Perspektivwechsel erzeugt und Baumscheiben bemalt.
